Ir al contenido principal

HISTORIAS DEL COLE

 

En esta entrada del blog recogemos diferentes testimonios. A través de las opiniones de una familia, el alumnado y el profesorado, podemos conocer distintas perspectivas sobre la experiencia vivida. 

TESTIMONIO FAMILIA

"La exposición que hicieron en clase fue muy entretenida y útil para los padres. Lo explicaron muy bien y fue muy visual. Luego, los juegos en el patio estuvieron muy entretenidos y los niños se lo pasaron muy bien, y además los padres pudimos participar en los juegos con ellos. Así que fue un día muy bueno."







TESTIMONIO ALUMNADO

"Nuestra última experiencia con los chicos de Cisneros ha sido una experiencia espectacular. En primer lugar, los alumnos de Cisneros han sido muy amables y atentos con nosotros. Si nos hacíamos daño o nos pasaba algo nos preguntaban y se preocupaban por nosotros. Las actividades fueron divertidas y bastante educativas, y aprendimos cosas sobre la salud, la alimentación equilibrada y la salud física a través de números y entretenidos juegos. Nos enseñaron también a trabajar en equipo hemos hecho numerosos juegos en los cuales nos ayudábamos los unos a los otros, lo que nos ha permitido reforzar lazos de amistad. En nuestra opinión nos han dejado una experiencia única que no vamos a olvidar." 















TESTIMONIO PROFESORADO 

"Actividad muy bien organizada con un buen control del grupo y participación activa de las familias. Los juegos propuestos fueron adecuados al nivel de los alumnos y estuvieron muy bien organizados.








Todos coinciden en destacar el carácter dinámico, educativo y participativo. Se trabajaron contenidos relacionados con la salud, la alimentación y el trabajo en equipo mediante juegos y actividades prácticas. 

Estas valoraciones nos permiten comprender mejor el impacto positivo que tuvo la actividad en todos los implicados. 

¡MUCHAS GRACIAS!






Comentarios

Entradas populares de este blog

Actividad entre diferentes culturas e idiomas.

Ayudé en una clase de educación física en el Colegio Antonio de Nebrija con una compañera, que también es de los Estados Unidos. Juntos mostramos a los estudiantes algunas de las actividades que normalmente hacemos en nuestras escuelas, y fue importante para ellos escuchar nuestro inglés, ya que la mayoría sus oportunidades para aprender el idioma provienen de profesores cuya lengua materna es el español. Nuestra capacidad para ofrecer orientación como hablantes nativos ayuda muchísimo a los estudiantes. Para mí, fue muy interesante notar algunos paralelos entre la escuela de aquí y la escuela a la que yo asistí. Por ejemplo, por el profesor utilizó la misma rima para captar la atención de los alumnos que yo escuchaba cuando era estudiante. En general, me parece increíble que los estudiantes aquí se formen de manera bilingüe lo largo de su educación, ya que en los Estados Unidos la iniciativa para aprender un idioma distinto del inglés es casi inexistente. Yo estudié español durante tr...

Alfabetización mediática

En esta entrada hablaremos sobre la importancia de aprender a entender y analizar lo que vemos en internet y en los medios de comunicación como, por ejemplo, la tele. Es muy importante saber distinguir qué información es verdadera y cuál no lo es porque nos ayuda a estar más seguros. Acompáñanos a descubrir cómo convertirnos en exploradores inteligentes del mundo digital. La alfabetización mediática nos ayuda a comprender analizar y usar de forma adecuada la información que nos llega día a día. Nuestra figura como educadores sociales será guiaros y acompañaros para que podáis desarrollar el pensamiento crítico y aprender a navegar de forma segura tanto en los medios como en entornos digitales. Esperamos que este vídeo os ayude a comprender nuestra labor en este ámbito tan importante.   Este vídeo nos invita a entender mejor la información que nos rodea, cuestionar lo que vemos y acompañar a nuestros hijos en un uso responsable de las pantallas. Una pequeña guía para aprender jun...

¿Qué es el proyecto del huerto del CEIP Antonio de Nebrija?

El proyecto del huerto escolar del CEIP Antonio de Nebrija se crea como una iniciativa de lo que se llama ''Aprendizaje - Servicio''. A través de él existe una conexión entre los estudiantes universitarios, del Centro Universitario Cardenal Cisneros y la Universidad de Alcalá, con la comunidad educativa del CEIP. Los estudiantes universitarios proceden de diferentes titulaciones como Educación Social, Educación Infantil, Educación Primaria y Audiovisuales.  Con este proyecto se pretende fomentar valores como la autonomía, la cooperación y el cuidado del entorno, realizando actividades educativas relacionadas con la salud, el medio ambiente y la convivencia. EVOLUCIÓN DEL PROYECTO  Curso 2021/2022: El proyecto comienza con una serie de sociogramas en las aulas, con el objetivo de poder analizar el tipo de relaciones entre el alumnado y proponer mejoras en el clima escolar del centro. Curso 2022/2023: Comienza el primer proyecto específico de educación ambiental, entre el...